Ausbildung von Diplom-Berufspädagogen für alle Lernorte in der beruflichen Bildung. Bildungspolitisches Fazit eines Modellversuchs an der Universität Bremen

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bibb.id112414
dc.contributor.authorGerds, Peter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:50:48Z
dc.date.available2018-12-17T13:50:48Z
dc.date.issued1991
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 730-743
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/728964
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume43 (1991), H. 12
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationI 2.1.2.9 Bremen
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherPädagoge
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherBremen
dc.titleAusbildung von Diplom-Berufspädagogen für alle Lernorte in der beruflichen Bildung. Bildungspolitisches Fazit eines Modellversuchs an der Universität Bremen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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43 (1991), H. 12