Für manche Jugendliche der einzige sichere Ort : die "individuelle Begleitung" bewährt sich

bibb.id148109
dc.contributor.authorWolfensberger, Ruth [Verfasser]
dc.coverage.spatialCH
dc.date.accessioned2018-12-17T17:59:53Z
dc.date.available2018-12-17T17:59:53Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractIn 2004 ist die "Fachkundige individuelle Begleitung" (FiB) im neuen Schweizer Berufsbildungsgesetz verankert worden. Die Fachkundige individuelle Begleitung ist eine Hilfestellung für Lernende der zweijährigen Grundbildung mit eidgenössischem Berufsattest (EBA). FiB startet frühestens mit dem vertraglich definierten Lehrbeginn und endet spätestens mit dem Ende der Ausbildung. Ziel ist es, vorhandene Begabungspotenziale zu fördern und Lerndefizite zu verringern. Ein Beispielprojekt in Basel ist mittlerweile evaluiert worden und unterstreicht den Nutzen von FiB. Das Konzept der individuellen Begleitung von Jugendlichen, die aus verschiedenen Gründen den komplexen Anforderungen von Schule und Ausbildung nicht gewachsen sind, kann folgende Wirkungsbereiche haben: als Teil eines engmaschigen sozialpädagogischen Betreuungsnetzes, als Hilfe bei der Einübung von Techniken des Selbstmanagements, als Mediations- und Beratungsinstanz oder auch als sonderpädagogische Unterstützung. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 43-46
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754341
dc.language.isode
dc.relation.ispartofFolio : die Zeitschrift des BCH-FPS für Lehrkräfte in der Berufsbildung
dc.relation.ispartofvolume(2010), H. 3
dc.source.urihttps://edudoc.ch/record/38551/files/0310_wolfensberger.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationP 3.1.3 Coaches, Supervisoren, Moderatoren
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherZweijähriger Ausbildungsberuf
dc.subject.otherBildungsbegleitung
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleFür manche Jugendliche der einzige sichere Ort : die "individuelle Begleitung" bewährt sich
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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