Vernetzung und Kooperation - zwischen Modernisierungsmetapher und fachlicher Gestaltungsaufgabe

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bibb.id136180
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/id/1547 (Volltext)
dc.contributor.authorJütte, Wolfgang [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:22:55Z
dc.date.available2018-12-17T17:22:55Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstract"In Verbindung mit dem Konzept Lebenslangen Lernens hat das Netzparadigma in den vergangenen Jahren zunehmend an Stellenwert gewonnen. Wenngleich Netzwerke durchaus kritisch betrachtet werden können, entstehen durch den Einzug netzwerkförmiger Arrangements im Bildungsbereich neue fachliche Gestaltungsaufgaben. In dem Beitrag werden neue professionellen Anforderungen an Netzwerk-Moderation und reflexiver Netzwerksteuerung beleuchtet. Mit der Veralltäglichung von Netzwerken als integrativer Bestandteil von Bildungsarbeit reichen bloße Problemlösungsversprechen nicht mehr aus. Angemessene Formen von Monitoring und Evaluation gewinnen an Stellenwert" (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 10-13
dc.format.illustrationLiteraturangaben, graf. Darst.
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-bwp-09210-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750839
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume38 (2009), H. 2
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationS 2.4 Kooperation
dc.subject.classificationG 2.1.4 Regionalisierung
dc.subject.otherNetzwerk
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherSteuerung
dc.subject.otherBildungsnetzwerk
dc.titleVernetzung und Kooperation - zwischen Modernisierungsmetapher und fachlicher Gestaltungsaufgabe
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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38 (2009), H. 2