Zum Problem der "Verbindung" von Theorie und Praxis an verschiedenen "Lernorten" - dargestellt am Beispiel der Berufsakademie Baden-Württemberg

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bibb.id101206
dc.contributor.authorZimmermann, Matthias [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:24:48Z
dc.date.available2018-12-17T12:24:48Z
dc.date.issued1994
dc.format.extentS. 75-93
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/715935
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume9 (1994), H. 16
dc.subject.classificationS 1.4.2 Ausbildung an Berufsakademien
dc.subject.classificationS 6.4.3 Organisations-, Verwaltungs-, Rechts- und Büroberufe
dc.subject.classificationL 3.1 Prozessanalyse
dc.subject.classificationS 3 Institutionen
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationI 2.1.2.4 Baden-Württemberg
dc.subject.otherBerufsakademie
dc.subject.otherBerufsfeld Wirtschaft und Verwaltung
dc.subject.otherLernprozess
dc.subject.otherTheorie
dc.subject.otherPraxis
dc.subject.otherIntegration
dc.subject.otherLernort
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherBaden-Württemberg
dc.titleZum Problem der "Verbindung" von Theorie und Praxis an verschiedenen "Lernorten" - dargestellt am Beispiel der Berufsakademie Baden-Württemberg
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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9 (1994), H. 16