Zusammenfassung und Schlussfolgerungen: Geflüchtete in berufliche Bildung integrieren

bibb.id182076
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.researchfocusAusbildungsmarkt und Beschäftigungssystem
dc.contributor.authorEsser, Friedrich Hubert [Verfasser]
dc.contributor.authorGranato, Mona [Verfasser]
dc.contributor.authorNeises, Frank [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:11:26Z
dc.date.available2018-12-17T20:11:26Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractAngesichts des Desiderats nach Integration von Flüchtlingen in berufliche Bildung skizzieren die Autoren folgende Handlungsfelder: Betriebliche Ausbildung stärken, Bildungsangebote im Vorfeld und Verlauf beruflicher Ausbildung gestalten, Bildungsorientierung und Berufsfelderkundung nutzen, Ausbildungsangebot und berufliche Nachqualifizierung erweitern sowie an berufliche Grundbildung ansetzen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 120-129
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/766979
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGeflüchtete und berufliche Bildung / Mona Granato [Hrsg.]; Frank Neises [Hrsg.]
dc.source.urihttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/8508 (Volltext)
dc.subject.classificationP 1.5 Migranten
dc.subject.classificationS 1.2 Berufsvorbereitung
dc.subject.otherFlüchtling
dc.subject.otherAsylbewerber
dc.subject.otherBildungsniveau
dc.subject.otherBerufsausbildungsvorbereitung
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.titleZusammenfassung und Schlussfolgerungen: Geflüchtete in berufliche Bildung integrieren
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeSammelbandbeitrag

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