Handlungskompetenzen erfolgreich überprüfen

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bibb.id131115
dc.contributor.authorKühn-Hempe, Cornelia [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:52:01Z
dc.date.available2018-12-17T16:52:01Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstract"Kurz nach dem In-Kraft-Treten der neuen Berufsgesetze und Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen für die Altenpflege und die Gesundheits- und Krankenpflege wurde im Deutschen Institut für angewandte Pflegeforschung (dip) e.V. ein Konzept entwickelt, wie kompetenzorientierte Prüfungen zu planen und durchzuführen sind. Der Beitrag stellt Grundsatzprinzipien des Konzepts vor." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 74-77
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/748159
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie Schwester, der Pfleger : die führende Fachzeitschrift für Pflegeberufe ; offizielles Organ des Deutschen Berufsverbandes für Pflegeberufe e.V.
dc.relation.ispartofvolume(2008), H. 1
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL 7 Prüfungen
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherKompetenzbewertung
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherPrüfungsvorbereitung
dc.subject.otherLernerfolgskontrolle
dc.titleHandlungskompetenzen erfolgreich überprüfen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2008), H. 1