Deutsch-niederländisches Kooperationsprojekt : psychologische Gestaltung softwaregestützter Lernumgebungen in der Jugendberufshilfe

bibb.id114737
dc.contributor.authorBoer, Berndt de [Verfasser]
dc.contributor.authorSanden, Johann van der [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T14:11:00Z
dc.date.available2018-12-17T14:11:00Z
dc.date.issued1990
dc.description.abstractDer Artikel berichtet über ein niederländisch-deutsches Kooperationsmodell, das den Einsatz von Computern in der Jugendberufshilfe erprobt. Dabei wird von der These ausgegangen, dass Informationsverarbeitung vom Schlüsselproblem beruflicher Bildung möglicherweise auch zum Schlüssel für die Lösung bestimmter Lernprobleme avancieren könne. Psychologisch begründete Lerngestaltung zielt darauf ab, "die Eigenaktivität des Lernenden zum Dreh- und Ausgangspunkt des Lernprozesses zu machen". Mit dem Projekt wird zu beweisen versucht, dass das Medium des Computereinsatzes "durchaus Lehr- und Lernhilfe - und damit eine Chancenverbesserung - für die Zielgruppen der Jugendsozialarbeit und Jugendberufshilfe sein kann". (IAB2)
dc.format.extentS. 14-22
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/731716
dc.language.isode
dc.relation.ispartofJugend, Beruf, Gesellschaft : Zeitschrift für Jugendsozialarbeit
dc.relation.ispartofvolume41 (1990), H. 1
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.classificationG 1.2.2.2 Soziale Sicherungssysteme
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationG 1.3.3.4 Wiedereingliederung
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherInformationstechnik
dc.subject.otherLernpsychologie
dc.subject.otherJugendsozialarbeit
dc.subject.otherProjekt
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherBerufliche Integration
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherRechner
dc.subject.otherSoftware
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherNiederlande
dc.titleDeutsch-niederländisches Kooperationsprojekt : psychologische Gestaltung softwaregestützter Lernumgebungen in der Jugendberufshilfe
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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