Bildungspolitische Standardisierung : Rationalisierungseffekte durch Qualifikationsrahmen für die Bildung

bibb.id149816
dc.contributor.authorHöhne, Thomas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:09:40Z
dc.date.available2018-12-17T18:09:40Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstract"Ein zentrales Signum aktueller Bildungsreformen ist die flächendeckende Standardisierung und Vereinheitlichung von Inhalten, Prüfungen und Abschlüssen. Sie erstreckt sich mittlerweile auf alle Bereiche institutionalisierter Bildung und zieht sich biografisch von der Schul- und Universitätsbildung über die Berufsbildung bis hin zur Weiterbildung über den gesamten individuellen Lebensverlauf. Standardisierung an sich ist, historisch gesehen, gerade im Bildungsbereich kein neues Phänomen, jedoch stellt die (bildungs)politisch aktive Gestaltung neuer und spezifischer Schnittstellen eine neue bildungspolitische Qualität dar, durch die es vermehrt zu einer politisch legitimierten Rücksteuerung des Bildungssystems durch das ökonomische System kommt. Dies wird am Europäischen Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen (EQR) deutlich." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 37-40
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754996
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWeiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends
dc.relation.ispartofvolume(2011), H. 2
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherBildungsstandards
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherEuropäischer Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherDeutscher Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherKompetenzbegriff
dc.titleBildungspolitische Standardisierung : Rationalisierungseffekte durch Qualifikationsrahmen für die Bildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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