Bildungs-Benchmarking Deutschland : was macht ein effizientes Bildungssystem aus?

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bibb.id123471
bibb.publishernameDt. Inst.-Verl.
bibb.publisherplaceKöln
dc.contributor.authorKlös, Hans-Peter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorWeiß, Reinhold [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPlünnecke, Axel [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorList, Juliane [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKlein, Helmut E. [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHüchtermann, Marion [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKonegen-Grenier, Christiane [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorWerner, Dirk [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorFlüter-Hoffmann, Christiane [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorZedler, Reinhard [Mitarbeiter]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T15:39:14Z
dc.date.available2018-12-17T15:39:14Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractUm herauszufinden, wo Deutschland im internationalen Bildungsvergleich tatsächlich steht, ist ein systematischer internationaler Vergleich notwendig, der anhand der verfügbaren statistischen Daten und Quellen die Stärken und Schwächen des Bildungsstandorts Deutschland aufdeckt. Die vorliegende Studie gibt Antworten auf vier Fragen: Wo steht Deutschland im internationalen Bildungsvergleich und welche Stärken und Schwächen hat der Bildungsstandort Deutschland? Was machen die anderen Länder? Was kann die deutsche Bildungspolitik daraus lernen? Was muss Deutschland tun? Die Beiträge der Studie analysieren die Situation in allen Bildungsstufen - vom Kindergarten über die Schule und die Hochschule bis zur Berufsbildung - und geben erstmals aus internationaler Sicht eine Antwort auf die Frage, was ein gutes Bildungswesen ausmacht. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialTab.
dc.format.extent429 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz.
dc.identifier.isbn3-602-14618-9
dc.identifier.isbn978-3-602-14618-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/741846
dc.language.isode
dc.publisherDt. Inst.-Verl.
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildung
dc.subject.classificationS 4.3.3 Effizienz & Effektivität des Berufsbildungswesens
dc.subject.classificationS 4.3.4 Controlling
dc.subject.classificationT 1.5 International vergleichende Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherBenchmarking
dc.subject.otherElementarbereich
dc.subject.otherPrimarbereich
dc.subject.otherSchulwesen
dc.subject.otherHochschulsystem
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherBildungsökonomie
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschland
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleBildungs-Benchmarking Deutschland : was macht ein effizientes Bildungssystem aus?
dc.typeBuch

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