Lernen für Europa - Lernen in Europa : berufspädagogische Anforderungen an ein zukunftsorientiertes europäisches Qualifikationskonzept

bibb.id110562
dc.contributor.authorLipsmeier, Antonius [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:36:49Z
dc.date.available2018-12-17T13:36:49Z
dc.date.issued1991
dc.description.abstract"Europa - das ist eine schillernde Kategorie, immer noch, trotz des nahenden Jahres 1992, an dessen Ende vieles anders sein soll, auch in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Der Autor versucht, unter berufspädagogischen Aspekten die neuere Geschichte der Europäischen Gemeinschaft aufzuarbeiten. Auf dem Wege zum "Europa der Bürger", von dem viele Politiker träumen und das auch Wirklichkeit werden kann, sind allerdings noch viele Hürden zu überwinden, vor allem auf dem Arbeitsmarkt, der bislang keineswegs Mobilitätsfähigkeit für alle garantiert. Dazu wird vielleicht ein europäischer Berufsbildungspass beitragen, der aber nicht, wie früher von EG-Politikern gedacht, auf gemeinsamen Strukturen der beruflichen Ausbildung basieren wird, sondern die Vielfalt der Systeme "verrechnen" muss. Die Gemeinsamkeiten in den Berufsbildungssystemen werden vermutlich lange über Minima nicht hinauskommen. Das "Europa der Bürger" wird da wohl schon eher über Europakompetenz erreichbar werden, zu der auch die Berufsausbildung beitragen soll." (Autorenreferat)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 355-376
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/726944
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume87 (1991), H. 5
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 1.3.3.3 Mobilität
dc.subject.classificationG 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationI 1.2 Anrechnung im Ausland erworbener Leistungen & Abschlüsse
dc.subject.classificationI 1.4 Berufsbildungsprojekte/Entwicklungsprojekte
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherEG
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherEG-Binnenmarkt
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherRegionale Mobilität
dc.subject.otherBerufsausübung
dc.subject.otherRecht
dc.subject.otherAusbildungsabschluss
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherZukunft
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherFreizügigkeit
dc.subject.otherMobilität
dc.subject.otherBinnenmarkt
dc.subject.otherArbeitsmarkt
dc.subject.otherFortbildung
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherEuropäische Integration
dc.subject.otherEuropa
dc.titleLernen für Europa - Lernen in Europa : berufspädagogische Anforderungen an ein zukunftsorientiertes europäisches Qualifikationskonzept
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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