Technologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung (ASCOT) : Ergebnisse und Bedeutung für Politk und Praxis

bibb.id173677
bibb.publisherplaceBonn
dc.contributor.editorDeutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDeutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T19:35:54Z
dc.date.available2018-12-17T19:35:54Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"ASCOT ist eine im Jahr 2011 gestartete und im Jahr 2015 abgeschlossene Forschungsinitiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Dabei bezeichnet der Name ASCOT die technologieorientierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung. Mit der Initiative hat das BMBF seine umfangreichen Forschungsaktivitäten zu dem wichtigen Thema der Kompetenzmodellierung und -messung substanziell ausgeweitet. Die gewonnenen Ergebnisse liefern Erkenntnisse über den Leistungsstand von Jugendlichen und helfen künftig, die bestehenden beruflichen Bildungsprozesse aufgrund gesicherter empirischer Befunde zu verbessern." (Textauszug, BIBB-Doku)
dc.format.extent40 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763401
dc.language.isode
dc.source.urihttps://www.ascot-vet.net/ascot/shareddocs/downloads/files/technologiebasierte-kompetenzm-n-der-beruflichen-bildung_2018.pdf?__blob=publicationFile&v=2 (Volltext)
dc.subject.classificationL 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente
dc.subject.classificationS 6.4.1 Kaufleute
dc.subject.classificationS 6.2.3 Metallerzeugung und -bearbeitung, Maschinenbau, Montierberufe (inkl. fahrzeugtechnischer Berufe)
dc.subject.classificationS 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufe
dc.subject.otherKompetenzfeststellung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherGewerblich-technischer Beruf
dc.subject.otherGesundheitsberuf
dc.titleTechnologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung (ASCOT) : Ergebnisse und Bedeutung für Politk und Praxis
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch

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