Die sich des Vergangenen nicht erinnern, sind dazu verurteilt, es noch einmal zu erleben. Impulse zum Thema "Judentum" im Religionsunterricht

bibb.id121268
dc.contributor.authorKnapp, Karl [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:16:52Z
dc.date.available2018-12-17T15:16:52Z
dc.date.issued1988
dc.description.abstractDie Schüler sollen - Brauchtum und Glaubensinhalte des Judentums entdeckend kennenlernen - antijüdische Vorurteile in Geschichte und Gegenwart erkennen - Judenverfolgung in Deutschland, bes. während des Nationalsozialismus erfassen und Reaktionen der Kirche kennenlernen - die Bedeutung des Dialogs zwischen Juden und Christen verstehen. Der Artikel enthält viele Materialien und Materialhinweise.
dc.format.extentS. 109-118
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/739521
dc.language.isode
dc.relation.ispartofReligionspädagogik an berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume20 (1988), H. 4
dc.subject.classificationL 1.6.5 Religion
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherReligionsunterricht
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherKatholischer Religionsunterricht
dc.subject.otherJudentum
dc.subject.otherBrauchtum
dc.subject.otherNationalsozialismus
dc.subject.otherGlaube
dc.subject.otherUnterrichtseinheit
dc.titleDie sich des Vergangenen nicht erinnern, sind dazu verurteilt, es noch einmal zu erleben. Impulse zum Thema "Judentum" im Religionsunterricht
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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