Vom Sprachunterricht zum Kommunikationstraining : berufsbezogene Vermittlung von Deutsch als Zweitsprache

Abstract

Neue Ansätze der Sprachförderung entwickeln Konzeptionen, die alle Beteiligten und den konkreten Gegenstand des kommunikativen Geschehens einbeziehen. Es wird ein Weg aufgezeigt, der Handlungs- und Sprachkompetenzentwicklung miteinander verknüpft und so einen Beitrag zur Integration durch Qualifikation leistet. Sprachvermittlung wird in Qualifizierungsmassnahmen integriert und nicht als gesonderter Sprachunterricht konzipiert und durchgeführt. (BIBB2)