Forschungsmonitor Schule - Forschungserkenntnisse für die Praxis aufbereiten

Simple item page
bibb.id182611
dc.contributor.authorManitius, Veronika [Verfasser]
dc.contributor.authorRosendahl, Johannes [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:18:19Z
dc.date.available2018-12-17T20:18:19Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstract"Im Forschungsmonitor Schule werden Ergebnisse wissenschaftlicher Untersuchungen für Praxis und Politik aufbereitet. Zusätzlich sind thematisch passende Angebote mit Materialien und Praxisbeispielen verlinkt, um evidenzorientiertes Handeln und Entscheiden zu unterstützen." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 16-18
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/767567
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume72 (2018), H. 170
dc.subject.classificationT 1 Forschungsrichtungen
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherForschungsergebnis
dc.subject.otherForschungsdokumentation
dc.subject.otherMonitoring
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleForschungsmonitor Schule - Forschungserkenntnisse für die Praxis aufbereiten
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

72 (2018), H. 170