Organisationsdiagnostik an beruflichen Schulen

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bibb.id136521
dc.contributor.authorTenberg, Ralf [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:24:03Z
dc.date.available2018-12-17T17:24:03Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstract"Tenberg entwickelt auf der Basis von Instrumenten, die sich in der Wirtschaft bereits bewährt haben, ein Inventar zur Organisationsdiagnostik an beruflichen Schulen. Es besteht aus einem Lehrerfragebogen und einem Schülerfragebogen, die sich auf die Bezugsfelder Unterricht und Schulorganisation beziehen. In ersten Pilotstudien wurden diese Instrumente einem Test unterzogen, der - ungeachtet der Weiterentwicklung im Einzelnen - die grundlegende Eignung dieses Vorgehens belegt hat." (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 145-155
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750944
dc.language.isode
dc.relation.ispartofQualität in der beruflichen Bildung : Forschungsergebnisse und Desiderata / Hans Dieter Münk [Hrsg.] ; Reinhold Weiß [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherDiagnostik
dc.subject.otherOrganisationsentwicklung
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherSchulorganisation
dc.titleOrganisationsdiagnostik an beruflichen Schulen
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Qualität in der beruflichen Bildung : Forschungsergebnisse und Desiderata / Hans Dieter Münk [Hrsg.]