PIAAC und die Grundbildungsarbeit : Entwicklung und Anerkennung professioneller Grundbildung

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bibb.id167905
dc.contributor.authorBrödel, Rainer [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:13:19Z
dc.date.available2018-12-17T19:13:19Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Ausgehend von der Annahme, dass die Befunde der PIAAC-Studie Anstöße für die Entwicklung bedarfsgerechter Fördermöglichkeiten bieten können, zeigt der Autor auf, an welchen Stellen im Bereich der Grundbildung Nachbesserungsbedarf besteht. Gleichzeitig warnt er vor einer inhaltlichen Verengung der Erwachsenenbildung zugunsten kompetenz- und outputorientierter Angebotsformate." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 30-32
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761309
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.relation.ispartofvolume21 (2014), H. 3
dc.subject.classificationP 1.2 Erwachsene
dc.subject.otherPIAAC
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherGrundbildung
dc.subject.otherErwachsener
dc.titlePIAAC und die Grundbildungsarbeit : Entwicklung und Anerkennung professioneller Grundbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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21 (2014), H. 3