Wenn die Lernumwelt passt, steigt die Anstrengungsbereitschaft : Jugendliche in der beruflichen Grundbildung und in der allgemeinbildenden Schule

Neuenschwander, Markus P. [Verfasser]; Ramseier, Lukas [Verfasser]; Hofmann, Jan [Verfasser]

Wenn die Lernumwelt passt, steigt die Anstrengungsbereitschaft : Jugendliche in der beruflichen Grundbildung und in der allgemeinbildenden Schule

bibb.id	780029
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_780029
dc.contributor.author	Neuenschwander, Markus P. [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Ramseier, Lukas [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Hofmann, Jan [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2022-03-23T15:11:51Z
dc.date.available	2022-03-23T15:11:51Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	„Die Anstrengungsbereitschaft von Lernenden beim Eintritt in die Sekundarstufe II ist eine wichtige Voraussetzung für den Ausbildungserfolg. Erstaunlicherweise gibt es aber kaum Studien zur Frage, wovon die Anstrengungsbereitschaft im Lehrbetrieb, in der Berufsfachschule und in der allgemeinbildenden nachobligatorischen Schule abhängt. Neue Ergebnisse aus dem WiSel-Projekt zeigen, dass eine hohe Selbstwirksamkeit vor dem Übergang und eine gute Beziehung zu den Lehrpersonen und Berufsbildenden die Anstrengungsbereitschaft nach Eintritt in die Sekundarstufe II begünstigen.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Markus P. Neuenschwander, Lukas Ramseier & Jan Hofmann	de
dc.format.extent	Seite 1-4	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780029
dc.language.iso	de	de
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dc.rdamedia.code	c	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Transfer, Berufsbildung in Forschung und Praxis
dc.relation.ispartofvolume	2/2022
dc.rights	Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	P 1.1 Jugendliche	de
dc.subject.classification	L 3.3 Lehrer-Lerner-Interaktion	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Jugendlicher	de
dc.subject.other	Sekundarstufe II	de
dc.subject.other	Lernmotivation	de
dc.subject.other	Leistungsmotivation	de
dc.subject.other	Einflussfaktor	de
dc.subject.other	Selbstwirksamkeit	de
dc.subject.other	Lehrer-Schüler-Beziehung	de
dc.subject.other	Schweiz	de
dc.title	Wenn die Lernumwelt passt, steigt die Anstrengungsbereitschaft : Jugendliche in der beruflichen Grundbildung und in der allgemeinbildenden Schule	de

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