Regionale Disparitäten in der Berufsbildungsforschung : Deutungsmuster und Bewertungsansätze zwischen Vielfalt und Ungerechtigkeit

Hjelm-Madsen, Marco [Verfasser]; Kalisch, Claudia [Verfasser]

Regionale Disparitäten in der Berufsbildungsforschung : Deutungsmuster und Bewertungsansätze zwischen Vielfalt und Ungerechtigkeit

bibb.citationdr	Zitation des Datenreports	de
bibb.citedinbibb	Zitation von einer BIBB-Publikation	de
bibb.id	780526
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_780526
dc.contributor.author	Hjelm-Madsen, Marco [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Kalisch, Claudia [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2022-07-29T09:33:04Z
dc.date.available	2022-07-29T09:33:04Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	„In diesem Beitrag stehen regionale Disparitäten des Berufsbildungssystems sowie Fragen ihrer Interpretation und Bewertung nach Gerechtigkeitsgesichtspunkten im Mittelpunkt. Hierzu werden einführend zentrale Begrifflichkeiten, Forschungsfragen sowie (empirische) Forschungszugänge einer raumbezogenen Berufsbildungsforschung dargelegt, um nachfolgend einzelne Teilbereiche der beruflichen Bildung einem raumbezogenen Vergleich zu unterziehen. So wird anhand einer Reihe von empirischen Phänomenen gezeigt, dass das deutsche Berufsbildungssystem in erheblichem Maße von raumbezogenen Disparitäten geprägt ist. Unterschiedliche Bildungsgerechtigkeitsverständnisse in den Blick nehmend, wird anschließend diskutiert, wie diese Befunde zu bewerten sind. Ziel dieses Beitrages ist es, sich der Vielschichtigkeit von Bildungs(un-)gerechtigkeit aus raumbezogener Perspektive anzunähern.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.abstract	“This article focuses on regional disparities in the VET system and on the way such disparities are to be interpreted and evaluated from the perspective of educational equity. The paper clarifies central concepts, research questions and (empirical) research approaches in spatial VET research before moving on to consider regional differences in selected aspects of VET. Various phenomena are used to show that the German VET system is characterized to a considerable extent by spatial disparities. The article also discusses understandings of educational equity and their influence on the evaluation of regional disparities in an attempt to shed light on the complex phenomenon of educational (in)equity.” (authors' abstract; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Marco Hjelm-Madsen & Claudia Kalisch	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	Seite 1-20	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780526
dc.language.iso	de	de
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dc.relation.ispartof	Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
dc.relation.ispartofvolume	(2022), H. 42
dc.rights	Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.source.uri	https://www.bwpat.de/ausgabe42/hjelm-madsen_kalisch_bwpat42.pdf (Volltext)	de
dc.subject.classification	S System beruflicher Bildung	de
dc.subject.classification	G 1.3.2.2 Übergänge	de
dc.subject.classification	G 2.1.4 Regionalisierung	de
dc.subject.classification	S 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit	de
dc.subject.ddc	370	de
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dc.subject.other	Berufsbildungssystem	de
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dc.subject.other	Region	de
dc.subject.other	Regionale Disparität	de
dc.subject.other	Raumordnung	de
dc.subject.other	Einflussfaktor	de
dc.subject.other	Bildungschancengleichheit	de
dc.title	Regionale Disparitäten in der Berufsbildungsforschung : Deutungsmuster und Bewertungsansätze zwischen Vielfalt und Ungerechtigkeit	de
dc.title.alternative	Regional disparities in VET research : patterns of interpretation and approaches to evaluation between diversity and inequity	de

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