Wann lernen Lehrer ihr Berufsethos?
| bibb.id | 96582 | |
| dc.contributor.author | Oser, Fritz [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T11:50:08Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T11:50:08Z | |
| dc.date.issued | 1996 | |
| dc.format.accompanyingmaterial | Abbildungen, Literaturangaben | |
| dc.format.extent | S. 235-243 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710518 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Zeitschrift für Pädagogik | |
| dc.relation.ispartofvolume | (1996), H. Beiheft 34 | |
| dc.subject.classification | P 3.2.3 Lehrer | |
| dc.subject.classification | T 4.5 Soziologie | |
| dc.subject.classification | G 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte | |
| dc.subject.other | Lehrer | |
| dc.subject.other | Verhalten | |
| dc.subject.other | Lehrerrolle | |
| dc.subject.other | Berufssoziologie | |
| dc.subject.other | Beruf | |
| dc.subject.other | Ethik | |
| dc.title | Wann lernen Lehrer ihr Berufsethos? | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |