Qualifizierung in den ersten Berufsjahren - Zur Bedeutung des Lernfelds "Arbeitsplatz" für junge Fachkräfte
| bibb.id | 109115 | |
| bibb.publisherplace | Berlin; Bonn | |
| dc.contributor.author | Kloas, Peter-Werner [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Puhlmann, Angelika [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Bundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Bundesinstitut für Berufsbildung | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T13:24:11Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T13:24:11Z | |
| dc.date.issued | 1992 | |
| dc.format.extent | S. 303-318 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/725134 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Lernen für die Zukunft durch verstärktes Lernen am Arbeitsplatz : dezentrale Aus- und Weiterbildungskonzepte in der Praxis / Peter Dehnbostel [Hrsg.] ; Heinz Holz [Hrsg.] ; Hermann Novak [Hrsg.] | |
| dc.subject.classification | G 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit | |
| dc.subject.classification | G 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien | |
| dc.subject.classification | G 2.3.2 Arbeits- & Beschäftigungsverhältnisse | |
| dc.subject.classification | G 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte | |
| dc.subject.classification | L 2.1.1 Informelles Lernen | |
| dc.subject.classification | L 2.1.3 Erfahrungslernen | |
| dc.subject.other | Berufseinmündung | |
| dc.subject.other | Berufsverlauf | |
| dc.subject.other | Analyse | |
| dc.subject.other | Qualifizierung | |
| dc.subject.other | Erfahrung | |
| dc.subject.other | Lernen am Arbeitsplatz | |
| dc.title | Qualifizierung in den ersten Berufsjahren - Zur Bedeutung des Lernfelds "Arbeitsplatz" für junge Fachkräfte | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Sammelbandbeitrag |