Einführung der Berufsanfänger in die Ausbildungsstätte

bibb.id79946
dc.contributor.authorWilhelm, Werner [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:19:39Z
dc.date.available2018-12-17T10:19:39Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractUm den neuen Auszubildenden den Übergang von der Schule in die Berufsausbildung zu erleichtern, sollten sie entsprechend in die Ausbildungsstätte eingeführt werden. Mit Betreten der Arbeits- und Berufswelt der Erwachsenen, wird von den Jugendlichen eine Anpassung an ganz neue Bedingungen im Denken, Lernen, Arbeiten und Verhalten erwartet. Der Beitrag skizziert verschiedenen Möglichkeiten für eine sorgfältig geplante und durchgeführte Ausbildungseinführung und stellt in diesem Zusammenhang auch einige "bewährte Einführungsprogramme" beispielhaft vor: Übergangsschulung, Einwöchiges sozialpädagogisches Seminar, Einwöchiges Einführungsseminar, Dreitägiger Info-Markt (Standrunde). (BIBB2)
dc.format.extentS. 4-7
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691721
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer Ausbilder : Zeitschrift für betriebliche Berufsausbilder
dc.relation.ispartofvolume51 (2003), H. 08
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationG 2.3.5 Wirtschaftsstrukturwandel
dc.subject.classificationG 1.2.4 Wirtschaftszweige
dc.subject.classificationG 1.3.1.1 Ausbildungsstellenmarkt
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsbetrieb
dc.subject.otherBerufsvorbereitungsmaßnahme
dc.titleEinführung der Berufsanfänger in die Ausbildungsstätte
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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