Über den Zusammenhang von sozialer Herkunft, Geschlechtszugehörigkeit und Technikstudium : eine Annäherung

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bibb.id108273
bibb.publisherplaceFrankfurt am Main u.a.
dc.contributor.authorSchlüter, Anne [Verfasser]
dc.contributor.authorWetterer, Angelika [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:16:11Z
dc.date.available2018-12-17T13:16:11Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractDer Beitrag "thematisiert den Zusammenhang von sozialer Herkunft und der Entscheidung für ein Technik-Studium. Sie stellt Material aus einer Pilot-Befragung von 'Arbeitertöchtern' vor, die ein technisches Fach gewählt haben und entwickelt Überlegungen zu den sozialen Bedingungen, die eine solche Wahl fördern." (Autorenreferat, IAB-Doku)
dc.format.extentS. 205-550
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/724152
dc.language.isode
dc.relation.ispartofProfession und Geschlecht. Über die Marginalität von Frauen in hochqualifizierten Berufen
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationT 4.7 Technik- & Ingenieurwissenschaften
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.otherStudienfachwahl
dc.subject.otherIngenieurwissenschaft
dc.subject.otherGeschlechtsspezifische Faktoren
dc.subject.otherSchichtzugehörigkeit
dc.titleÜber den Zusammenhang von sozialer Herkunft, Geschlechtszugehörigkeit und Technikstudium : eine Annäherung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Profession und Geschlecht. Über die Marginalität von Frauen in hochqualifizierten Berufen