Frauen an Hochschulen : statistische Daten zu den Karrierechancen

bibb.id106170
bibb.publishernameBock
bibb.publisherplaceBad Honnef
dc.contributor.authorWermuth, Nanny [Verfasser]
dc.contributor.editorDeutschland / Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDeutschland / Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft
dc.date.accessioned2018-12-17T13:00:53Z
dc.date.available2018-12-17T13:00:53Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstract"Ziel der Untersuchung ist, anhand von Daten des Statistischen Bundesamtes für den Zeitraum 1977-1988 fächerspezifische Unterschiede in den Chancen für wissenschaftliche Laufbahnen von Frauen und Männern darzustellen. Gefragt wird: -Welche Aussichten haben Frauen, frühzeitig im Studium mit der Arbeitsweise und der aktuellen Forschung in einem Fach vertraut zu werden? -Welche Chancen haben sie, sich für eine wissenschafltiche Laufbahn zu qualifizieren und an Stellen im Hochschulbereich - entsprechend ihrer Qualifikation - beteiligt zu werden?" "Im einzelnen werden Antworten auf folgende Fragen gegeben: -Wie ändert sich die Nachfrage nach einem Studienfach? -Wie viele Hilfskraftstellen stehen je bestandener Prüfung zur Verfügung? -Wie viele Stellen für wissenschafltiches Personal (Professuren und wissenschaftliche Angestellte) stehen je bestandener Prüfung zur Verfügung? -Wie viele Professuren gibt es je bestandener Prüfung? -Wie viele Erstsemester schliessen etwa vier bis acht Jahre später ihr Studium erfolgreich ab? -Wie viele derjenigen, die die Abschlussprüfung bestanden haben, promovieren etwa drei bis fünf Jahre danach? -Wie viele derjenigen, die promoviert haben, habilitieren sich etwa vier bis sechs Jahre danach?" (IAB2)
dc.format.extent194 S.
dc.identifier.isbn3-87066-714-1
dc.identifier.isbn978-3-87066-714-6
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/721719
dc.language.isode
dc.publisherBock
dc.relation.ispartofSchriftenreihe Studien zu Bildung und Wissenschaft ; 105
dc.subject.classificationG 1.1.4 Statistiken zu speziellen Problemlagen & Bereichen
dc.subject.classificationT 3.5 Statistik
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationS 6.4 Dienstleistungsberufe
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationG 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.otherStatistik
dc.subject.otherGeschlechterverteilung
dc.subject.otherStudent
dc.subject.otherPrüfung
dc.subject.otherHochschulprüfung
dc.subject.otherStudienanfänger
dc.subject.otherPromotion
dc.subject.otherHabilitation
dc.subject.otherWissenschaftler
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherHochschullehrer
dc.subject.otherStudienabbruch
dc.subject.otherBerufschance
dc.subject.otherStudienfach
dc.subject.otherFrauen
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherFrauen in Einzelberufen
dc.subject.otherFrauenarbeit
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleFrauen an Hochschulen : statistische Daten zu den Karrierechancen
dc.typeBuch

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