Lernen heute - Fragen für morgen : zur Lernforschung in der Berufsbildung

bibb.id100392
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:18:52Z
dc.date.available2018-12-17T12:18:52Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDie oft gestellte Frage, welchen Beitrag die Berufsbildungsforschung zur Lernforschung zu leisten vermag, war der Anlass, in 14 Beiträgen Forschungs- und Entwicklungsarbeit des Bundesinstituts für Berufsbildung unter diesem Aspekt vorzustellen. Von Interesse ist daher vor allen Dingen, wie die Erkenntnisse der Lernforschung in die Forschungs- und Entwicklungsarbeit der Berufsbildung und schliesslich in die Gestaltung berufsrelevanter Lehr-Lern- Praxis einfliesst und welche Impulse von der Berufsbildungsforschung zur Weiterentwicklung der Lernforschung ausgehen. Der Sammelband arbeitet den Zusammenhang zwischen Lern- und Berufsbildungsforschung nicht nur systematisch auf, sondern macht anhand einer Reihe von Beispielen deutlich, wie Lernforschung im Rahmen einer anwendungsorientierten Berufsbildungsforschung praktiziert wird, welchen Problemfeldern sie sich zuwendet, welche Erkenntniswege sie einschlägt und welche Fragen sie daher zu lösen versucht. (BIBB)
dc.format.extent229 S.
dc.identifier.isbn3-7639-0504-9
dc.identifier.isbn978-3-7639-0504-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/714987
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.relation.ispartofBerichte zur beruflichen Bildung ; 168
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherLerntheorie
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherMitarbeiterfortbildung
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherErfahrungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherUmschulung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBerufsbildungsforschung
dc.subject.otherPersönlichkeitsentwicklung
dc.subject.otherLernen
dc.titleLernen heute - Fragen für morgen : zur Lernforschung in der Berufsbildung
dc.typeBuch

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