Den Ausbildungsalltag strukturieren : Rahmen geben, Situationen neu gestalten
| bibb.id | 92228 | |
| bibb.publishername | hiba-Verl. | |
| bibb.publisherplace | Lübeck | |
| dc.contributor.author | Beck, Bärbel [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Funk, Tobias [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Heidelberger Institut Beruf und Arbeit [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Heidelberger Institut Beruf und Arbeit | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T11:24:55Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T11:24:55Z | |
| dc.date.issued | 1997 | |
| dc.description.abstract | Ziel des Bausteins ist es, Möglichkeiten aufzuzeigen, den Ausbildungsalltag sowie Übergangssituationen zu strukturieren und zu gestalten. Der erste Teil behandelt Standardsituationen im Ausbildungsalltag (Motivation, Kreativität, Konflikte), der zweite Teil stellt Strukturierungsmodelle für die Praxis vor. (BIBB2) | |
| dc.format.accompanyingmaterial | zahlr. Literaturangaben | |
| dc.format.extent | 54 S. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705371 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | hiba-Verl. | |
| dc.relation.ispartof | Hiba-Weiterbildung ; 10/48 | |
| dc.subject.classification | P 1.7 Benachteiligte | |
| dc.subject.classification | S 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG) | |
| dc.subject.classification | S 1.3 Berufliche Erstausbildung | |
| dc.subject.classification | G 2.4 Sozialer Wandel | |
| dc.subject.classification | G 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte | |
| dc.subject.other | Auszubildender | |
| dc.subject.other | Benachteiligter Jugendlicher | |
| dc.subject.other | Förderung | |
| dc.subject.other | Ausbildung | |
| dc.subject.other | Motivation | |
| dc.subject.other | Kreativität | |
| dc.subject.other | Konfliktverhalten | |
| dc.title | Den Ausbildungsalltag strukturieren : Rahmen geben, Situationen neu gestalten | |
| dc.type | Buch |