Erfahrungsbezogenes Lernen in einem berufsübergreifenden Schulungsbaustein für Auszubildende
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Abstract
Vorgestellt wird ein Seminarkonzept zur Entwicklung von Qualitätsbewusstsein bei Auszubildenden in der Metallindustrie (Carl Schenck AG Darmstadt), das in den Lernprozess mehrere Erfahrungsebenen aus der inner- und ausserbetrieblichen Alltagswelt integriert und aus Elementen von auftragsorientiertem und biographischem Lernen besteht. (BIBB)