Lerngelegenheiten für Demokratie und Zivilgesellschaft in der kaufmännischen Berufsausbildung

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„Der Beitrag betrachtet die schulischen und betrieblichen Lerngelegenheiten für Demokratie und Zivilgesellschaft in der dualen Berufsausbildung. Es werden deskriptive Befunde einer Datenerhebung mit 230 kaufmännischen Auszubildenden vorgestellt.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)

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