Fortschritte in der Berufsbildung? : Aktuelle Forschung und prospektive Umsetzung

bibb.id15681
bibb.publishernameFranz Steiner
bibb.publisherplaceStuttgart
dc.contributor.authorHeid, Helmut [Herausgeber]
dc.contributor.authorMinnameier, Gerhard [Herausgeber]
dc.contributor.authorWuttke, Eveline [Herausgeber]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:06:07Z
dc.date.available2018-12-17T10:06:07Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractDie Beiträge des Sammelbandes sind im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms "Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung" entstanden. Im ersten Teil wird unter systematischen Gesichtspunkten das Problem des Transfers wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Berufsbildungspraxis thematisiert. Im zweiten Teil sind aktuelle Forschungsbeiträge unter dem Aspekt ihrer pragmatischen Relevanz zusammengefasst, wobei jeweils der Erwerb fachlicher Kompetenzen, der Erwerb sozialer/ethischer Kompetenzen, Motivation und emotionales Erleben, selbstorganisiertes und selbstgesteuertes Lernen, die Konzeption und Evaluation moderner Lehr-Lern-Arrangements sowie das Lehren und Evaluieren in Mittelpunkt stehen. (BIBB-Doku)
dc.format.extent251 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.isbn3-515-07938-6
dc.identifier.isbn978-3-515-07938-9
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/689939
dc.language.isode
dc.publisherFranz Steiner
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beihefte ; 16
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationL 6.2.3 Evaluation
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationS 6.4.1 Kaufleute
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherWirtschaftspädagogik
dc.subject.otherBerufsbildungsforschung
dc.subject.otherWissenstransfer
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherTheorie-Praxis
dc.subject.otherQualifikationserwerb
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherBerufsethos
dc.subject.otherCurriculumentwicklung
dc.subject.otherLehr-Lern-Forschung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherWirkungsforschung
dc.subject.otherPsychische Faktoren
dc.subject.otherMotivation
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.titleFortschritte in der Berufsbildung? : Aktuelle Forschung und prospektive Umsetzung
dc.typeBuch

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