Ist der Beruf noch zu retten?

bibb.id89492
dc.contributor.authorKüchler, Hugo [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:10:01Z
dc.date.available2018-12-17T11:10:01Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractDer Autor begründet aus der Sicht des Handwerks die Beibehaltung des Berufskonzepts in der Berufsausbildung. Neu zu überdenken seien hingegen die Funktionsbestimmung der Berufe und die inhaltliche Ausprägung der Berufsbilder. Die Aus-, Fort- und Weiterbildung müsse den veränderten Berufsstrukturen im Handwerk angepasst werden. Vor allem müssten handwerkliche Grundberufe geschaffen werden, die dem Vollhandwerk der zusammengefassten Berufe entsprechen und die Äquivalenz von Befähigungsnachweis und Lehrberuf wiederherstellen. Dazu wäre eine Rückbesinnung auf das Prinzip der Stufenausbildung notwendig. (BIBB)
dc.format.extentS. 10-12
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/702223
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDeutsches Handwerk : Report : Organ des Zentralverbandes des Deutschen Handwerks
dc.relation.ispartofvolume(1998), H. 10
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 2 Theoretische Ansätze
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.otherHandwerk
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherBeruflichkeit
dc.subject.otherDuales System
dc.titleIst der Beruf noch zu retten?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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