Neue Formen der Lernortkooperation mithilfe künstlicher Intelligenz

bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikationde
bibb.id779362de
bibb.publishernameFranz Steiner Verlag
bibb.publisherplaceStuttgartde
dc.contributor.authorSeufert, Sabine [Verfasser]de
dc.contributor.authorGuggemos, Josef [Verfasser]de
dc.date.accessioned2021-09-28T13:45:31Z
dc.date.available2021-09-28T13:45:31Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract"Lernortkooperation zwischen schulischen und praktischen Ausbildungseinheiten gilt als ein zentraler Erfolgsfaktor in der Berufsbildung. Ein Forschungsdesiderat in diesem Zusammenhang ist die Veränderung der Lernortkooperation aufgrund der digitalen Transformation. Dieser Beitrag adressiert die Forschungsfrage, welche (neuen) Möglichkeiten entstehen, die Lernortkooperation in der Berufsbildung durch eine fortgeschrittene Digitalisierung, insbesondere durch Künstliche Intelligenz (Kl), zu stärken. Der Beitrag legt das theoretische Fundament für veränderte Paradigmen der Lernortkooperationen. Aufbauend hierauf werden die Lernenden in den Mittelpunkt einer lernortintegrierenden Kompetenzentwicklung gestellt. Weiterhin entwirft der Beitrag Zukunftsszenarien sowie Gestaltungsoptionen, indem auf die Nutzenpotenziale von K1 für Lernortkooperation eingegangen wird. Ein Reifegradmodell zeigt Entwicklungsstufen hin zu einem digitalen Ökosystem auf." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilitySabine Seufert ; Josef Guggemosde
dc.description.versionreferiertde
dc.format.extentSeiten 183-214de
dc.format.mediumSammelbandbeitragde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779362
dc.language.isodede
dc.publisherFranz Steiner Verlag
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dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codende
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofKünstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung : Zukunft der Arbeit und Bildung mit intelligenten Maschinen?! / Sabine Seufert; Josef Guggemos; Dirk Ifenthaler; Hubert Ertl; Jürgen Seifried [Hrsg.]
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft ; 31
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperationde
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschungde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherLernortkooperationde
dc.subject.otherBerufsbildungde
dc.subject.otherDigitalisierungde
dc.subject.otherKünstliche Intelligenzde
dc.subject.otherKompetenzentwicklungde
dc.subject.otherLehr-Lern-Prozessde
dc.subject.otherLearning Analyticsde
dc.titleNeue Formen der Lernortkooperation mithilfe künstlicher Intelligenzde

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