Der (un-)heimliche Lehrplan des Computers im Unterricht : pädagogische Anmerkungen zum bildungspolitischen Konzept informationstechnische Grundbildung

bibb.id123051
dc.contributor.authorRekus, Jürgen [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:34:11Z
dc.date.available2018-12-17T15:34:11Z
dc.date.issued1988
dc.description.abstractDer Verfasser analysiert kritisch Begründung und Zielsetzung der Computereinführung in der Schule und weist auf Gefahren hin, die in der bisherigen Diskussion zu wenig berücksichtigt werden. "Bei unbedachtem Einsatz des Computers in der Schule ist die Gefahr gross, dass die Schüler nicht zum selbständigen Denken geführt, sondern zum fremdbestimmten Götzendienst verführt werden." (IAB2)
dc.format.extentS. 104-118
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/741378
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie Deutsche Schule : DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
dc.relation.ispartofvolume80 (1988), H. 1
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierung
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.otherEDV-Anwendung
dc.subject.otherInformationstechnik
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherTechnische Bildung
dc.titleDer (un-)heimliche Lehrplan des Computers im Unterricht : pädagogische Anmerkungen zum bildungspolitischen Konzept informationstechnische Grundbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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