Chancengleichheit und berufliche Bildung : Stellungnahme des IAB zur Anhörung der Enquetekommission I „Chancengleichheit in der Bildung“ des Landtags Nordrhein-Westfalen am 28.6.2024

bibb.citationdrZitation des Datenreportsde
bibb.citedinbibbZitation von 3 oder mehr BIBB-Publikationende
bibb.id782786
dc.contributor.authorAnger, Silke [Verfasser]de
dc.contributor.authorGoßner, Laura [Verfasser]de
dc.contributor.authorHeß, Pascal [Verfasser]de
dc.contributor.authorJaschke, Philipp [Verfasser]de
dc.contributor.authorLeber, Ute [Verfasser]de
dc.contributor.authorSchels, Brigitte [Verfasser]de
dc.contributor.authorSchreyer, Franziska [Verfasser]de
dc.contributor.authorToussaint, Carina [Verfasser]de
dc.contributor.otherInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung [Herausgebendes Organ]de
dc.date.accessioned2024-09-19T10:08:14Z
dc.date.available2024-09-19T10:08:14Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstract„Zur schriftlichen Anhörung der Enquetekommission I „Chancengleichheit in der Bildung“ des Landtags Nordrhein-Westfalen hat das Institut für Arbeitsmarkt-und Berufsforschung (IAB) seine Stellungnahme abgegeben. Darin werden Herausforderungen und Lösungen (praxistaugliche Ansätze zur Unterstützung erfolgreicher Maßnahmen) folgender Themenfelder behandelt: Verbesserung der Berufsorientierung und -vorbereitung in Schulen, der Übergänge aus der Schule in berufliche (Aus-)Bildung sowie den Übergangssektor, Verringerung von Ausbildungsabbrüchen, Erschließung der Potenziale der Berufsbildung für die Integration von Zugewanderten und Geflüchteten, Bedeutung von Rollenvorbildern, bildungspolitische Hebel für mehr Chancengleichheit, Bildungsforschung am IAB sowie Verringerung der Unterrepräsentation von Frauen in Handwerksberufen." (Autorenreferat, BIBB-Doku)de
dc.description.abstract„The Institute for Employment Research (IAB) has submitted its statement on the written hearing of the enquete commission I ”Equal opportunities and vocational education and training” of the State Parliament of North Rhine-Westphalia. It addresses challenges and practical solutions in the following fields: improving career orientation and preparation in schools, transition from school to vocational training and the transition sector, reducing dropouts, tapping the potential of vocational training for the integration of immigrants and refugees, the importance of role models, educational policy levers for more equal opportunities, educational research at the IAB and reducing the underrepresentation of women in skilled craft trades.“ (authors‘ abstract; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilitySilke Anger, Laura Goßner, Pascal Heß, Philipp Jaschke, Ute Leber, Brigitte Schels, Franziska Schreyer, Carina Toussaint; IAB (Hrsg.)de
dc.format.extent1 Online-Ressource (27 Seiten)de
dc.format.mediumBuchde
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.identifier.uriDOI:10.48720/IAB.SN.2402
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782786
dc.language.isodede
dc.rdacarrier.codecrde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
dc.rdacarrier.termOnline-Ressourcede
dc.rdacontent.codetxtde
dc.rdacontent.sourcerdacontentde
dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codecde
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofIAB-Stellungnahme : ausgewählte Beratungsergebnisse des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; 2024,2
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierungde
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schulede
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergängede
dc.subject.classificationP 1.5 Migrantende
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalende
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufsorientierungde
dc.subject.otherSekundarstufe IIde
dc.subject.otherBerufseinmündungde
dc.subject.otherÜbergangssystemde
dc.subject.otherAusbildungsabbruchde
dc.subject.otherFlüchtlingde
dc.subject.otherBerufliche Integrationde
dc.subject.otherChancengleichheitde
dc.subject.otherFrauende
dc.subject.otherHandwerksberufde
dc.subject.otherNordrhein-Westfalende
dc.titleChancengleichheit und berufliche Bildung : Stellungnahme des IAB zur Anhörung der Enquetekommission I „Chancengleichheit in der Bildung“ des Landtags Nordrhein-Westfalen am 28.6.2024de

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Chancengleichheit und berufliche Bildung_Anger ua IAB Stellungnahme 2024.pdf
Size:
245.56 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: