Projekt : Analyse von Lehr-Lern-Situationen in Massnahmen der beruflichen Weiterbildung nach dem AFG in Hamburg. Untersuchungskonzept, Beschreibung von Population und erste Ergebnisse zu Lernproblemen der Teilnehmer

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bibb.id111676
bibb.publishernameStiftung Berufliche Bildung
bibb.publisherplaceHamburg
dc.contributor.authorGindorf, Beatrix [Verfasser]
dc.contributor.authorKoop, Werner [Verfasser]
dc.contributor.editorStiftung Berufliche Bildung
dc.contributor.otherStiftung Berufliche Bildung
dc.date.accessioned2018-12-17T13:45:32Z
dc.date.available2018-12-17T13:45:32Z
dc.date.issued1991
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extent66, (2) S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/728140
dc.language.isode
dc.publisherStiftung Berufliche Bildung
dc.relation.ispartofStiftung Berufliche Bildung. Arbeitspapiere aus Forschungsprojekten ; 1
dc.subject.classificationS 1.5.2 Berufliche Weiterbildung
dc.subject.classificationG 1.2.2.4 Arbeitslosigkeit
dc.subject.classificationI 2.1.2.10 Hamburg
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherArbeitsloser
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherArbeitsförderung
dc.subject.otherTeilnehmerstruktur
dc.subject.otherLehr-Lern-Prozess
dc.subject.otherWissenschaftliche Begleitung
dc.subject.otherHamburg
dc.titleProjekt : Analyse von Lehr-Lern-Situationen in Massnahmen der beruflichen Weiterbildung nach dem AFG in Hamburg. Untersuchungskonzept, Beschreibung von Population und erste Ergebnisse zu Lernproblemen der Teilnehmer
dc.typeBuch

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Stiftung Berufliche Bildung. Arbeitspapiere aus Forschungsprojekten