Die schlüsselqualifizierte, allseits gebildete Persönlichkeit. Anspruch und Wirklichkeit der Vermittlung von Schlüsselqualifikationen und neuen Lernformen in einem Berufsbildungsprojekt für benachteiligte junge Frauen

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bibb.id93390
dc.contributor.authorCordes, Annemarie [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:31:07Z
dc.date.available2018-12-17T11:31:07Z
dc.date.issued1997
dc.format.extentS. 77-84
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706792
dc.language.isode
dc.relation.ispartofNeue Praxis
dc.relation.ispartofvolume27 (1997), H. 1
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherSoziales Lernen
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherFrauen
dc.titleDie schlüsselqualifizierte, allseits gebildete Persönlichkeit. Anspruch und Wirklichkeit der Vermittlung von Schlüsselqualifikationen und neuen Lernformen in einem Berufsbildungsprojekt für benachteiligte junge Frauen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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27 (1997), H. 1