Übergänge zwischen hochschulischer und beruflicher Bildung aus der Perspektive von Studierenden und Studienabbrechenden

Abstract

"Die Debatte um die Durchlässigkeit zwischen hochschulischer und beruflicher Bildung wurde lange einseitig, mit Blick auf den Übergang von der beruflichen in die hochschulische Bildung geführt. Mit zunehmender Akademisierung, dem gleichzeitigen Rückgang neu abgeschlossener Ausbildungsverträge sowie Passungsproblemen am Ausbildungsmarkt rückte die Steigerung der Attraktivität der beruflichen Bildung in den vergangenen Jahren zunehmend in den Fokus. Eine bedeutende Zielgruppe stellt in diesem Zusammenhang die Gruppe der Studienabbrecher/-innen dar. Wie diese noch besser für die Berufsbildung gewonnen werden kann und welche neuen Bildungsformate die Attraktivität des Berufsbildungssystems stärken können, wird in diesem Artikel aufgezeigt und diskutiert." (Autorenreferat; BIBB-Doku)