Handbuch Gebäude Berufsbildender Schulen : Gestaltung schulischer Lern- und Arbeitsumgebungen im Kontext von Berufsbildung und Architektur

bibb.id780148
bibb.publisherplaceBielefeldde
dc.contributor.authorMersch, Franz Ferdinand [Herausgeber]de
dc.contributor.authorPahl, Jörg-Peter [Herausgeber]de
dc.date.accessioned2022-04-20T06:45:21Z
dc.date.available2022-04-20T06:45:21Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstract"Mit rund 3.500 Gebäuden repräsentieren Berufsbildende Schulen in Deutschland ihre besondere berufsorientierte Ausbildungsform. Aber auch in dieser Schulform spielt das Thema Lernraumgestaltung als 'dritter Pädagoge' eine zunehmend wichtige Rolle. Trotzdem wird der Neu- und Umbau Berufsbildender Schulgebäude nur selten zwischen Planenden, Lehrenden und Lernenden diskutiert. Um diese Lücke zu schließen, verknüpfen die über 70 Autoren und Autorinnen des Sammelbandes architektonische, Berufsbildungs- und lernorganisatorische Aspekte zu einem neuen Ansatz für eine interdisziplinäre und integrative Planung dieses Lernraums. Im Zentrum des Bandes stehen insbesondere die Möglichkeiten des Zusammenwirkens von Architektinnen und Architekten, Lehrkräften und Lernenden." (Verlag, BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityFranz Ferdinand Mersch, Jörg-Peter Pahl (Hg.)de
dc.format.extent1176 Seitende
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumBuchde
dc.identifier.isbn978-3-7639-6205-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780148
dc.language.isodede
dc.publisherwbv Media GmbH & Co. KGde
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dc.rdacontent.termTextde
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.subject.classificationS 3.1 Berufsbildende Schulende
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltungde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufsbildende Schulede
dc.subject.otherArchitekturde
dc.subject.otherLernort Schulede
dc.subject.otherLernumgebungde
dc.subject.otherGestaltungde
dc.titleHandbuch Gebäude Berufsbildender Schulen : Gestaltung schulischer Lern- und Arbeitsumgebungen im Kontext von Berufsbildung und Architekturde

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