Vor- und Nachteile der beruflichen Anerkennung und Ausbildung bei der Fachkräftegewinnung in der Krankenpflege : Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft ; Abschlussbericht

Abstract

Der Krankenpflege und der Pflegewirtschaft kommt in der älter werdenden Gesellschaft eine zunehmende Bedeutung zu. Dies stellt die Nachwuchssicherung vor neue Herausforderungen. Bereits heute zeigt sich ein Fachkräftemangel in der Pflegewirtschaft, der durch die Aktivierung inländischen Potenzials allein nicht gedeckt werden kann. Um den künftigen Bedarf an Pflegefachkräften zu sichern, benötigt Deutschland auch gut ausgebildete Fachkräfte aus dem Ausland. Eine Anwerbestrategie stellt zum einen die Ausbildung von Fachkräften aus Drittstaaten in Deutschland dar. Zum anderen bietet die Anerkennung von im Ausland erworbenen beruflichen Qualifikationen mit Anpassungsqualifizierung in Deutschland oder Zusatzqualifizierung im Heitmatland Potenzial. Das Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW) hat im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie am Beispiel Vietnams untersucht, wie Krankenpflegekräfte mit entsprechenden Qualifikationen angeworben und in Deutschland integriert werden können. Diese Strategien sind mit Vor- und Nachteilen verbunden, die in der Studie unter Berücksichtigung der rechtlichen Rahmenbedingungen und des Zeit- und Kostenaufwands analysiert werden. Die Studie zeigt, dass man ausländische Pflegekräfte besonders gut integrieren kann, wenn man sie in Deutschland erneut ausbildet. Gerade für junge Zuwanderer ist dies der einfachere Weg. So bleibt ihnen auch ausreichend Zeit, um Deutsch zu lernen und sich mit den deutschen Pflegestandards vertraut zu machen. Auch die anderen Varianten haben Vorteile, denn sie bauen auf bereits erworbenen Kompetenzen auf. Im Ergebnis der Studie werden fünf zentrale Dimensionen für eine erfolgreiche Gewinnung von Pflegefachkräften aus Drittstaaten vorgestellt, die als Entscheidungshilfe für eine optimale Anwerbe- bzw. Qualifizierungsstrategie dienen sollen und am Beispielland Vietnam betrachtet werden: Willkommenskultur, Unternehmensengagement, fachliche Qualifikationen, Fremdsprachenkenntnisse, Berufs- und Lebenserfahrung, kulturelle Gegebenheiten, politische und ökonomische Rahmenbedingungen. (BIBB-Doku)