Zu viele Schulformen auf dem Weg wohin? Sekundarstufe II - aus der Sicht der beruflichen Bildung

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bibb.id119160
dc.contributor.authorGruschka, Andreas [Verfasser]
dc.contributor.authorSchenk, Barbara [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:52:36Z
dc.date.available2018-12-17T14:52:36Z
dc.date.issued1989
dc.format.extentS. 23-25
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/736937
dc.language.isode
dc.relation.ispartofNds : Die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft
dc.relation.ispartofvolume41 (1989), H. 14-15
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 3.1.3 Studienqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.otherSchulform
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherKollegschule
dc.subject.otherSchulwesen
dc.subject.otherEntwicklung
dc.titleZu viele Schulformen auf dem Weg wohin? Sekundarstufe II - aus der Sicht der beruflichen Bildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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41 (1989), H. 14-15