Berufseinmündungsstrategien und Attraktivität einer dualen Ausbildung bei Jugendlichen in Abgangsklassen

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bibb.id96258
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/download/15270
dc.contributor.authorBerger, Klaus [Verfasser]
dc.contributor.authorWolf, Alexander [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:48:23Z
dc.date.available2018-12-17T11:48:23Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractIm Rahmen eines Forschungsprojekts des Bundesinstituts für Berufsbildung zum Thema "Die Wertschätzung der dualen Berufsausbildung und ihre Einflussfaktoren" wird auf der Grundlage unterschiedlicher Berufseinmündungsstrategien der Stellenwert einer dualen Berufsausbildung für Jugendliche in Abgangsklassen untersucht. Gruppendiskussionen mit 133 Schülern in Abgangsklassen zeigten, dass die Mehrheit der Schüler an einer dualen Berufsausbildung interessiert ist. Gleichwohl weist das duale System für sie auch negative Aspekte auf, die sie durch ihr Bildungsverhalten zu umgehen versuchen. Die teilweise zu beobachtende Orientierung auf zukunftsträchtige Berufe ausserhalb des dualen Systems verweist darauf, dass neben den bereits bestehenden vollzeitschulischen Ausbildungsangeboten neue zukunftsträchtige Berufe auf das Interesse der Jugendlichen stossen dürften. (BIBB2)
dc.format.extentS. 18-23
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatz
dc.format.mediumElektronische Ressource
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710136
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume25 (1996), H. 2
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationP 2.1 Schulabgänger
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.classificationS 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherBerufswahl
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherSchulabgänger
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherBildungsziel
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherBerufswahlmotiv
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherJugendlicher
dc.subject.otherEinstellung
dc.titleBerufseinmündungsstrategien und Attraktivität einer dualen Ausbildung bei Jugendlichen in Abgangsklassen

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