Maßnahmen nach SGB II und III für benachteiligte junge Menschen im Übergang Schule - Beruf: Möglichkeiten und Umsetzung

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bibb.id173152
dc.contributor.authorBennewitz, Heiko [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:33:41Z
dc.date.available2018-12-17T19:33:41Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"In diesem Beitrag werden die vielfältigen Unterstützungsangebote im Übergang Schule-Beruf vorgestellt, die nach dem Zweiten und Dritten Sozialgesetzbuch (SGB II und SGB III) insbesondere an benachteiligte junge Menschen gerichtet sind. Ihr Umfang und ihre Eignung werden erörtert und die Gründe dafür aufgezeigt, warum die Potenziale dieser Maßnahmen nur unzureichend von der Zielgruppe ausgeschöpft werden können." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 18-36
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763208
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWie gelingt der Übergang Schule - Beruf?
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherSozialgesetzbuch II
dc.subject.otherSozialgesetzbuch III
dc.subject.otherBildungsbegleitung
dc.titleMaßnahmen nach SGB II und III für benachteiligte junge Menschen im Übergang Schule - Beruf: Möglichkeiten und Umsetzung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Wie gelingt der Übergang Schule - Beruf?
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