Projekt KOMET-NRW : Ergebnisse und Nutzungsmöglichkeiten in der dualen Berufsausbildung

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bibb.id174338
dc.contributor.authorStigulinszky, Richard [Verfasser]
dc.contributor.authorTiemeyer, Ernst [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:38:55Z
dc.date.available2018-12-17T19:38:55Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Bei KOMET geht es primär um die Förderung der beruflichen Kompetenzentwicklung und die Messung des Kompetenzerwerbs in acht ausgewählten gewerblich-technischen wie kaufmännischen Berufen. Im September 2015 fand die Abschlussveranstaltung zum Projekt KOMET-NRW in Düsseldorf statt. Dabei wurden die Ergebnisse, die im Verlauf des Projektes erarbeitet wurden der interessierten Fachöffentlichkeit (Lehrkräfte, Schulleitungen, Schulaufsicht, Ausbilder, Kammervertreter, Vertreter aus Lehrerverbänden u.a.) vorgestellt. Der folgende Beitrag gibt einen Überblick über wesentliche Aktivitäten im Projekt und die dabei erzielten Ergebnisse. Insbesondere werden auch verschiedene Nutzungsmöglichkeiten für die duale Berufsausbildung aufgezeigt." (Textauszug; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 6-12
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763666
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume56 (2015), H. 12
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationL 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherKompetenzmodell
dc.subject.otherKompetenzfeststellung
dc.subject.otherLernsituation
dc.subject.otherGewerblich-technischer Beruf
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleProjekt KOMET-NRW : Ergebnisse und Nutzungsmöglichkeiten in der dualen Berufsausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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56 (2015), H. 12