Die Abgrenzung des mittel- und hochqualifizierten MINT-Segments : Klassifikation der Berufe 2010 ; Methodenbericht

bibb.id170039
bibb.publisherplaceKöln
dc.contributor.authorDemary, Vera [Verfasser]
dc.contributor.authorKoppel, Oliver [Verfasser]
dc.contributor.editorInstitut der deutschen Wirtschaft Köln [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut der deutschen Wirtschaft Köln
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T19:20:41Z
dc.date.available2018-12-17T19:20:41Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstract"MINT-Arbeitskräfte sind für Innovationen und technologischen Fortschritt und damit für Wachstum und Wohlstand der deutschen Volkswirtschaft unabdingbar. Umso wichtiger ist es, zu beobachten, wie sich Angebot und Nachfrage nach diesen Arbeitskräften entwickeln. Wichtigste Voraussetzung für eine solche Prüfung der Verfügbarkeit von Arbeitskräften ist eine präzise Definition des MINT-Segments, welche in diesem Methodenbericht gemäß der Klassifikation der Berufe 2010 (KldB 2010) erstmals vorgenommen wird. Die Bundesagentur für Arbeit (BA) hat ihre Berichterstattung zu Arbeitslosen und gemeldeten offenen Stellen im Laufe des Jahres 2012 auf diese Klassifikation der Berufe umgestellt, so dass ältere Definitionen des MINT Segments fortan nicht mehr Anwendung finden können. Hintergrund ist die komplette Neuzuordnung von Einzelberufen in die Struktur der KldB 2010, so dass eine Vergleichbarkeit mit der zuvor verwendeten Klassifikation der Berufe 1988 (KldB 1988) ausgeschlossen wird. Die Besonderheit der Struktur der KldB 2010 ist es, dass sie eine Zuordnung von Berufen zu verschiedenen Anforderungsniveaus vornimmt. Neben den hochqualifizierten MINT-Arbeitskräften wie Akademikern sowie Meistern und Technikern tragen auch Personen mit einer abgeschlossenen MINT-Ausbildung erheblich zur innovativen Tätigkeit deutscher Unternehmen bei. Aus diesem Grund wird nachfolgend das gesamte Segment der MINT-Arbeitskräfte, inklusive dieser so genannten mittelqualifizierten Fachkräfte, charakterisiert." (Textauszug, IAB-Doku)
dc.format.extent38 S.
dc.format.illustrationTab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/762055
dc.language.isode
dc.source.urihttps://www.iwkoeln.de/_storage/asset/111758/storage/master/file/2790425/download/MINT-Methodenbericht.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationS 6.3.1 Ingenieurberufe, Chemiker, Physiker, Mathematiker
dc.subject.classificationS 6.3.2 Techniker, Technische Sonderkräfte, Zeichner, Industriemeister (ausgenommen IT-Berufe)
dc.subject.otherBerufsklassifikation
dc.subject.otherMINT-Berufe
dc.subject.otherQualifikationsniveau
dc.subject.otherTätigkeitsmerkmal
dc.subject.otherBerufsbereiche
dc.titleDie Abgrenzung des mittel- und hochqualifizierten MINT-Segments : Klassifikation der Berufe 2010 ; Methodenbericht
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch

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