Big Data - Herausforderungen für das Innovationsmanagement und Implikationen für die berufliche Bildung

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bibb.id170922
dc.contributor.authorRebmann, Karin [Verfasser]
dc.contributor.authorSchlömer, Tobias [Verfasser]
dc.contributor.authorSlopinski, Andreas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:24:27Z
dc.date.available2018-12-17T19:24:27Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Im Zuge der weiteren Digitalisierung und Technologisierung der Wirtschafts- und Arbeitswelt wird es für Unternehmen zunehmend wichtiger, digital erzeugte Daten zu erheben und zu analysieren. Anzahl und Vielfalt dieser Daten wachsen heute jedoch rapide. Der Beitrag beleuchtet das hiermit skizzierte 'Big Data'-Phänomen und entwickelt Implikationen für die berufliche Bildung." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 12-14
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/762383
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume69 (2015), H. 151
dc.subject.classificationG 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft
dc.subject.otherMassendaten
dc.subject.otherInnovationsmanagement
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.titleBig Data - Herausforderungen für das Innovationsmanagement und Implikationen für die berufliche Bildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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69 (2015), H. 151