Lernen und Lehren - Thesen und Empfehlungen zu einem professionellen Verständnis

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bibb.id80224
dc.contributor.authorGropengiesser, Harald [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:20:36Z
dc.date.available2018-12-17T10:20:36Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractAnhand der Begriffe: Wahrnehmen, Denken, Lernen und Lehren wird aus den Perspektiven der Neurowissenschaften, der konstruktivistischen Erkenntnistheorie und der fachdidaktischen Forschungen zu Lernervorstellung eine Theorie der Vermittlung - also des Lernens und Lehrens - vorgestellt.
dc.format.extentS. 29-39
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691973
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLiteratur- und Forschungsreport Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume26 (2003), H. 3
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherLerntheorie
dc.subject.otherKognitive Fähigkeit
dc.subject.otherDidaktik
dc.titleLernen und Lehren - Thesen und Empfehlungen zu einem professionellen Verständnis
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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26 (2003), H. 3