Studierfähigkeit qualifizierter Berufspraktiker

bibb.id104129
dc.contributor.authorKaiser, Franz-Josef [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:47:01Z
dc.date.available2018-12-17T12:47:01Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstract"Hier handelt es sich um die Wiedergabe eines Statements, das der Verfasser im Rahmen eines Expertengesprächs im November 1992 in Köln abgegeben hat. In seiner ersten These tritt er für eine vorbehaltlose Neubesinnung hinsichtlich des Verhältnisses von Theorie und Praxis ein. Dabei sollte es zu einer Neuverteilung von theoretischen und berufspraktischen Anteilen kommen. Das duale System der Berufsausbildung in der bisher ausgeprägten Form dürfe nicht sakrosankt sein." (Verlag)
dc.format.extentS. 119-123
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/719424
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume45 (1993), H. 4
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherGleichwertigkeit
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherAbsolvent
dc.subject.otherErwerbstätiger
dc.subject.otherStudierfähigkeit
dc.subject.otherTheorie
dc.subject.otherPraxis
dc.subject.otherOptimierung
dc.subject.otherOberstufe
dc.subject.otherModell
dc.titleStudierfähigkeit qualifizierter Berufspraktiker
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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