Ausbildung: Den Praxistest bestanden

Abstract

Hohe Qualitätsanforderungen in der Altenpflege erfordern eine zielgerichtete Nachwuchsförderung. Ein Projekt in Hessen zeigt, mit welcher Strategie sich die Fachkompetenzen sowohl von Anleitern als auch Schülern steigern lassen. Auf der Grundlage des hessischen Rahmenlehrplans wurde ein gemeinschaftlicher betrieblicher Ausbildungsplan als zentrales Element für die inhaltliche Planung der Ausbildung in der Praxis entwickelt. (BIBB-Doku)