Übergangsmanagement Schule-Beruf - Die Vorreiterrolle in der Schweiz

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bibb.id149378
dc.contributor.authorBrüggemann, Tim [Verfasser]
dc.contributor.authorGiebeler, Ina [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:07:35Z
dc.date.available2018-12-17T18:07:35Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDer Beitrag skizziert die aktuellen Impulse und Maßnahmen der Übergangsgestaltung Schule - Beruf in der Schweiz. Es werden Entwicklungen, Initiativen und Erfahrungen auf nationaler und kantonaler Ebene dargestellt, die eine konsequente und nachhaltige Implementierung der Berufsorientierung an Schulen verdeutlichen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 13-20
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754811
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume59 (2011), H. 1
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationS 1.2 Berufsvorbereitung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherÜbergangsmanagement
dc.subject.otherÜbergangssystem
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleÜbergangsmanagement Schule-Beruf - Die Vorreiterrolle in der Schweiz
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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59 (2011), H. 1