Berufe, Organisation und die zwei Seiten der Berufsforschung

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bibb.id147403
dc.contributor.authorKurtz, Thomas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:56:56Z
dc.date.available2018-12-17T17:56:56Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Der Beitrag beschreibt den Beruf als eine Form, die eine pädagogische und eine wirtschaftliche Seite unterscheidet und macht damit auf einen blinden Fleck der Berufsforschung aufmerksam. Anders als in der bildungsbezogenen oder der arbeitsmarktbezogenen Berufsforschung verweist der Beitrag am Beispiel der betrieblichen Weiterbildung auf die Eigenlogik von Berufsbildung und Wirtschaft." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 61-76
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754101
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsforschung für eine moderne Berufsbildung - Stand und Perspektiven / Dieter Euler [Hrsg.] ; Ulrich Walwei [Hrsg.] ; Reinhold Weiß [Hrsg.]
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume(2010), H. SH 24
dc.subject.classificationS 6 Berufsbereiche
dc.subject.classificationT 1 Forschungsrichtungen
dc.subject.otherBerufsforschung
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherÖkonomie
dc.subject.otherBeziehung Bildungssystem Beschäftigungssystem
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.titleBerufe, Organisation und die zwei Seiten der Berufsforschung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2010), H. SH 24