Bildung ist Deutschlands wichtigster Rohstoff

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bibb.id80376
dc.contributor.authorSchuller, Philipp [Verfasser]
dc.contributor.authorWillms, Stephan [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:21:24Z
dc.date.available2018-12-17T10:21:24Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractDie wirtschaftliche Dimension von Bildung wird nach wie vor tabuisiert. Dies führt zu hohen Fehlallokationen, nicht genutztem, brachliegendem Humankapital und einer grossen Investitionslücke bei nutzbringender Bildung und Wissenschaft. Die Alfred Herrhausen Stiftung der Deutschen Bank hat Humankapital gemessen und verfolgte dabei einen volks- und finanzwissenschaftlichen Ansatz. Die vorgestellten Ergebnisse der Studie zeigen, welche Entwicklungen auf Unternehmen und Arbeitnehmer zukommen werden. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialAbb.
dc.format.extentS. 55-58
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692147
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPersonalwirtschaft : Magazin für Human Resources
dc.relation.ispartofvolume30 (2003), H. 7
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationS 4.3.6 Human Capital
dc.subject.classificationT 4.6 Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherStandortfaktoren
dc.subject.otherHumankapital
dc.subject.otherBildungsökonomie
dc.titleBildung ist Deutschlands wichtigster Rohstoff
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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30 (2003), H. 7