Computerlernen und Kompetenz : vergleichende Analysen zum Lernen im Netz und mit Multimedia

bibb.id19202
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorReglin, Thomas [Verfasser]
dc.contributor.authorHölbing, Gerhard [Verfasser]
dc.contributor.authorLoebe, Herbert [Herausgeber]
dc.contributor.authorSevering, Eckart [Herausgeber]
dc.contributor.editorForschungsinstitut Betriebliche Bildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherForschungsinstitut Betriebliche Bildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:13:55Z
dc.date.available2018-12-17T10:13:55Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstract"Welchen Beitrag kann eLearning zur Kompetenzentwicklung im betrieblichen Umfeld leisten? Die Studie gibt zunächst einen Überblick über qualitätsrelevante Eigenschaften von eLearning-Produkten. Die Ergebnisse gehen in die Konzeption eines Analysebogens für Lernsoftware ein, der exemplarisch erprobt wird. Zentrale Anforderungen sind: Zugänglichkeit von Inhalten; Offenheit für unterschiedliche Lerntypen und -interessen; soziale Anschlussfähigkeit und das Aufzeigen individueller Entwicklungspotenziale." (Verlag, BIBB-Doku)
dc.format.accompanyingmaterialAbb.
dc.format.extent192 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz.
dc.identifier.isbn3-7639-3114-7
dc.identifier.isbn978-3-7639-3114-9
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/690977
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.relation.ispartofWirtschaft und Weiterbildung ; 32
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationL 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherComputerunterstützter Unterricht
dc.subject.otherSoftware
dc.subject.otherLernerfolg
dc.subject.otherForschungsprogramm
dc.subject.otherMultimedia
dc.titleComputerlernen und Kompetenz : vergleichende Analysen zum Lernen im Netz und mit Multimedia
dc.typeBuch

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